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家长们,风靡国外的PBL教学法,快来睿趣了解一下!

2021.03.26
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我们会希望孩子拥有什么样的学习能力呢?一下子想肯定想不全,但陪娃做功课的的时候会不由自主地吼出来:

“十秒钟前刚说过的你就忘了”

——说他理解不行;

“认真坐好脚别翘桌子上”


——骂他不够专注;

“不会的要问老师啊不要总是拿回家问妈妈”


——这是怪他不会跟老师沟通;

“这不就是昨天学过的知识么”


——这又是嫌他学了也不会用。

你看,一不小心都暴露了。

简单来说,作为父母,大家对孩子的学习能力的期待是,从学习内容上,希望他能读会写、深入理解;从学习态度上,希望他专注坚持、克服困难;从学习过程上,希望他善于求教、与人合作;从学习结果上,希望他学以致用、灵活创造。当我们想象孩子拥有的学习能力时,脑子里冒出的是一系列的基础能力,而不仅仅是具体的技能。

用专业一点词来说就是,基础的学术能力,情绪调控能力,社会交往能力,解决问题能力,这些不一定是学习所需的全部能力,但相信只要能做到这几点,对于孩子的学习和成长都大有益处!

睿趣疯狂机器人根据不同年龄段孩子的学习敏感期、智力发育水平和动手能力进行针对性教学,融合PBL项目式教学模式,独创“QICCES”六步教学法,通过启发、引导孩子的好奇心,在教学中不断提升孩子发现问题、分析问题、解决问题的能力,最终激发孩子学习的内动力!在潜移默化中,鼓励学员在快乐中探索,帮助学员获得成长。

那么,什么是真正的项目式教学呢?睿趣如何将这些能力从课程中进行体现呢?

什么是PBL项目制学习?

PBL,全称是Project Based Learning,直译过来就是基于项目展开的学习。

这样的方法用到教学中,就是项目制学习,让学生被真实的问题驱动,完成自己的作品,他们是执行者也是项目管理者。在这个过程中,孩子需要自己去明确目标、管理进度、统筹资源、完成呈现,并接受评估。完成这样一个相对专业的流程,完成的作品会更加实用。经过长时间的调研和学习,睿趣疯狂机器人在年前也逐渐在学习这种教学模式。

通过老师们的课程设计,学习知识、锻炼技能两方面的目的可以同时达到。采取这种学习模式的学生,在当代学校的标准化测试中也往往表现得更好。

PBL项目制学习培养孩子哪些能力?

1、深度理解

一直以来,教学最难的就是让知识与学生发生联系,没有深刻思考过的知识,没有真正去应用的知识,没有看到价值和意义的知识,跟我们是没有关系的。而项目制学习,就是在进行一种教学设计,让学生和知识发生深刻地联系,这更能生成深度理解。

2、整体思维

项目制学习要求学生学着为整个项目负责,除了做好我的部分,还要跟同伴协作,除了做出最终的“产品”,也就是说,这不仅需要敏锐的洞察,还需要宏观的视野,才能保证项目如期优质地完成。

3、主动与热爱

在项目制学习中,学术能力的锻炼是毋庸置疑的,学生必须掌握具体的知识才能完成相应的项目,但更重要的,是他们在学习过程中对好奇心、思考力、学习力、实践力、领导力的培养,让孩子们感受到主动与热爱,从而促进孩子们产生自我驱动学习的力量。

4、能力迁移

我们所熟悉的“学习-练习-考试-再学习-再练习-新考试”的教育方式,是一种静态的教育,但现在的教育需要的是动态的教育,而项目制学习提出的解法,就是以动制动,遇到问题之后,通过一系列的方法和思路来拆解问题,盘点资源,开展合作,管控进展,再迭代升级,就像我们自己解决工作中的问题一样,这些方法和能力,可以直接迁移更多的问题上。

这其实也是我们一直以来的期望,培养孩子基础的学习能力,以动制动,见招拆招。

PBL,睿趣正在进行中

其实,最终拉开不同孩子距离的,并非知识,而是不同教育模式里锻炼出来的思维方法。

人工智能时代已经到来,睿趣也已经对面临的的教育改革做出积极的应对,真正做到:给孩子最好的,为孩子做更好,让更多的孩子在睿趣“快乐探索,成就未来!”

PBL,睿趣正在践行中,见证孩子快乐探索!

当你投入巨大精力、金钱给孩子做教育选择时,不妨先想一想你选择的教育模式是适应了时代的变化正在崛起,还是属于过去的时代,在快速沉沦?是引导孩子终身成长、终身学习的能力,还是在填鸭式灌输中磨灭孩子的学习热情?

在教育的这个问题上,有时候,选择比努力更重要。

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